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護理師。為自己寫下焦點紀錄!

護理師的工作常規中少不了的重要關鍵事情就是當班照護過程的紀錄,書寫或電腦輸入,以作為護病照護過程的依據

護理記錄方式從早期的書寫以敘事描述方法(Narrative description)記錄病人當天的發生的事件及行為,進展到引用以問題為導向架構的SOAPIEFocus則是以病人產生的焦點問題Focus 方式簡單來說就是透過模組的方式將病人資料分項載明清楚,護理師們之間也有共同的語言進行暸解及關心照護的情形


焦點紀錄 分項清楚

(一)定義:以病人目前最重要的問題作重點摘要成為焦點,然後把發生的狀況、病情、症狀或發生的事件加以說明、護理人員所執行的護理活動,和病人接受護理後
(二)焦點記錄法是以 D.A.R.T 四個項目來寫護理記錄
護理活動(action)、反應(response)及護理指導(teaching)等項目來記錄。  Focus焦點紀錄包含四個要點DataActionResponseTeaching
Data:相關資料的評估,包含了主客觀的觀察
Action:針對所收集到的資料進行護理活動的設計
Response:接受了護理活動的反應結果資料Teaching:提供相關的護理指導內容Teaching:提供相關的護理指導內容
以臨床照護實際舉例來說明焦點紀錄的寫法:焦點問題是病人有發燒的情形
D量測病人今天早上08:30的體溫是38.9,神情顯得疲倦  
A給予病人多喝水約為1000cc並依醫囑給予解熱鎮痛劑(Tinten 1# 500mg)口服,減少病人的被蓋情形並調節病房內的室溫,持續監測病人體溫變化
R:10:00再度測量病人的體溫變化,體溫已有降低至37.2
T:1.持續教導病人多喝水排出多餘的汗水。2.更換乾淨的衣物減少再度發燒3.繼續觀患者BT情況 。4.視情況提供冰枕使用
透過焦點問題的紀錄方式,能清楚掌握病人現存的問題進而依循提供的護理照護活動給予追蹤。護理師每天都在寫也都在評估,對於這架構一點不陌生,如果用在自己的生活或者工作經驗中,也會使自己跟護理的連結更深

自己焦點 從容面對

每次查房或會談護理師都會分享著自己的夢想或者是困難每次都專注聆聽並提供分享過程中都希望竭盡所能來幫助護理師就像是為護理師的心注入強心劑一般 
記得那這一天小惠進來辦公室神情低落喃喃說著,遇見人際上的挫折,臉上也依稀看見淚珠強忍著。彼此交談過程,瞬間產生了許多焦點問題對於資深學姊的我來說,心更是糾結了一下!時間靜止約莫十分鐘
為了讓小惠能釐清面臨的困難,學習自己處理,以熟悉的客觀方式來引導最能達到效果於是我和小惠一起訂定了這份專屬小惠的焦點紀錄引導小惠學習從容地面對及處理而小惠也成為這份紀錄的主人或是護理師吧,自己進行追蹤改變

Focus靜脈注射護理技術不純熟
D:因為執行靜脈注射護理技術不純熟執行過程中病人需要再度承擔疼痛顯得有些無助及心裡有些難受覺得對病人過意不去
A:借用靜脈注射教學模型練習,在學姊協助指導多給正向支持及鼓勵
R:小惠自己能實際完整執行操作技術熟練,能與病人照護中順利完成目標
T:運用這種教學模式不斷循環練習,讓自己評估自學情形及能力

『這樣你有比較清楚嗎』
『我好像發現好多焦點問題啊?!』
『你可以讓護理師的角色幫助你自己喔。加油

小惠在擬定問題及改善時,也發現除了在技術不純熟之外,因應病人的情緒也顯得不安及經驗不足,於是自己又下了一個焦點問題:缺乏經驗處理病人情緒。是的!我笑著點頭


學以自用 致勝焦點

護理師在照顧病人時,會應用許多的客觀工具或方法,將所學的DART自用於釐清問題及提供解決改善方法。簡易熟悉的步驟且容易聚焦,提供病人的護理照護,同時,也將焦點回饋給予自己。寫下焦點問題並紀錄隨時調整遇見的問題讓焦點成為你致勝的秘訣


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